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- 心 理 学 家 认 为 ： “ 兴 趣 是 一 个 人 能 量 的 激 素 。
” 对 一 件 事 物 产 生 浓 厚 兴 趣 的 人 ， 他 的 智 能 会 得 到
充 分 的 发 挥 。
- 兴 趣 有 一 种 神 奇 的 力 量 ， 它 能 使 你 不 觉
得 苦 ， 忘 记 了 累 。 它 会 为 你 学 习 某 一 件 技 艺 性 门 类
， 增 添 上 一 层 斑 斓 的 色 彩 。
- 我 们 知 道 ， 写 作 是 一 件 艰 苦 的 劳 动 。
我 们 又 知 道 ， 写 作 同 时 又 能 激 发 你 莫 大 的
愉 悦 。
我 认 为 ， 学 习 写 作 ， 首 先 要 从 兴 趣 出 发 。
- 对 写 作 产 生 兴 趣 ， 能 使 你 感 知 清 晰 、 记 忆 鲜
明 、 想 像 活 跃 、 思 维 敏 捷 。 写 作 兴 趣 ， 能 成 为 你 启
迪 、 挖 掘 写 作 才 能 的 一 种 起 动 力 ， 它 将 有 利 于 轻 松
愉 快 地 为 未 来 的 创 造 性 的 写 作 ， 作 大 量 繁 重 的 智 能
准 备 。
- 那 么 ， 如 果 你 对 写 作 没 有 兴 趣 ， 或 兴 趣 不 大
怎 么 办 ？
- 我 说 ， 兴 趣 是 可 以 培 养 的 。
- 学 习 写 作 ， 要 求 你 有 各 方 面 的 兴 趣 爱 好 。 兴
趣 的 广 泛 性 ， 能 使 你 求 知 欲 旺 盛 ， 智 力 得 到 多 方 面
的 发 展 ， 为 题 材 选 择 提 供 了 较 大 的 范 围 ， 也 有 利 于
写 作 内 容 的 充 实 和 丰 富 。 写 作 本 身 具 有 综 合 性 ， 要
求 写 作 者 既 是 专 才 ， 有 是 通 才 。 而 兴 趣 广 泛 是 通 才
的 最 大 特 点 。
- 为 了 培 养 自 己 对 写 作 的 兴 趣 ， 你 可 以 挑
选 你 最 喜 欢 的 写 作 门 类 来 学 习 写 作 。 比 如 ， 你 喜 欢
热 闹 的 童 话 故 事 ， 你 可 以 先 学 着 编 写 一 些 有 趣 的 童
话 小 故 事 ； 你 喜 欢 看 侦 探 故 事 ， 也 不 妨 模 仿 着 写 一
些 福 尔 摹 斯 式 的 侦 探 故 事 小 片 断 ； 甚 至 如 果 你 喜 欢
唱 歌 ， 你 可 以 尝 试 着 写 一 些 歌 词 ， 或 是 为 你 喜 欢 的
歌 曲 重 新 填 词 ， 等 等 。
- 你 需 要 在 广 泛 的 兴 趣 爱 好 基 础 上 ， 才 有
可 能 逐 渐 选 择 自 己 最 能 发 挥 长 处 而 又 切 实 可 行 的 某
方 面 的 兴 趣 ， 走 向 成 才 之 路 。 把 自 己 的 兴 趣 爱 好 局
限 在 一 点 上 （ 比 如 说 写 作 ） ， 很 容 易 会 钻 进 死 胡 同
。 当 你 在 广 泛 的 兴 趣 之 中 ， 选 择 了 一 个 自 己 最 喜 爱
的 ， 你 就 可 以 从 这 个 “ 才 能 生 长 点 ” 冒 出 头 来 ， 茁
壮 成 长 。
- 当 然 ， 当 你 阅 读 这 本 书 ， 并 且 能 读 到 这
里 ， 我 想 你 对 写 作 还 是 有 一 定 的 兴 趣 的 。
- 不 管 你 将 来 当 不 当 作 家 ， 是 不 是 从 事 文
科 类 职 业 ， 写 作 ， 将 对 你 都 是 终 身 有 用 的 。
- 怎 么 样 ？ 爱 上 写 作 吧 。 当 你 有 了 明 确 的
目 标 ， 你 的 兴 趣 就 像 上 了 轨 道 的 火 车 。
- 培 养 浓 厚 的 写 作 兴 趣 吧 ， 它 能 让 你 轻 松
愉 快 地 为 未 来 的 带 有 创 造 性 的 写 作 实 践 ， 作 好 大 量
的 智 能 准 备 。
- 写 作 兴 趣 可 以 培 养 。
- 写 作 兴 趣 需 要 培 养 。
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