阅读中的停顿

    我 的 阅 读 速 度 一 般 都 很 快 ， 把 跳 读 和 精 读 结 合 在 一 起 ， 所 以 一 年 下 来 读 的 书 总 不 少 。

    然 而 ， 有 时 我 有 个 特 别 的 阅 读 习 惯 ， 当 一 本 书 拿 到 手 中 ， 如 果 书 名 特 别 吸 引 我 的 话 ， 我 会 对 书 名 发 一 阵 呆 ， 对 着 书 名 想 ， 这 究 竟 是 一 本 什 么 样 的 书 ？ 我 会 琢 磨 着 排 出 一 长 串 的 假 设 ， 再 打 开 书 本 ， 看 看 书 上 的 内 容 介 绍 ， 跟 自 己 的 假 设 是 否 有 对 得 上 号 的 。

    然 后 ， 我 开 始 扫 描 一 下 书 中 每 一 章 节 的 小 标 题 ， 再 结 合 着 内 容 介 绍 ， 细 细 想 一 下 ， 如 果 我 是 作 者 ， 我 会 怎 么 来 写 这 本 书 。

    阅 读 开 始 后 ， 我 常 常 会 读 上 几 段 ， 再 停 顿 下 来 ， 根 据 已 读 到 的 内 容 ， 细 细 想 想 ， 如 果 我 是 作 者 该 如 何 写 下 去 。 作 者 可 能 会 用 怎 么 样 的 材 料 ， 采 用 怎 么 样 的 写 作 技 巧 往 下 写 。

    我 体 会 到 ， 读 书 读 到 一 半 停 顿 下 来 细 细 思 考 的 方 法 （ 姑 且 称 作 “ 停 顿 阅 读 法 ” ） ， 可 以 帮 助 你 领 会 作 者 的 写 作 思 路 以 及 构 思 谋 篇 等 方 面 的 写 作 技 巧 。